Vận dụng kiến thức lý thuyết các môn học để tạo ra những sản phẩm, mô hình học tập gắn liền với thực tế cuộc sống dưới một góc nhìn khoa học, mang tính sáng tạo luôn là yêu cầu hàng đầu của ngành giáo dục tiếp cận với sự tiến bộ của xã hội.
Trong bối cảnh hàng năm có hàng chục ngàn người dân bị ảnh hưởng bởi lũ lụt ở miền Trung và triều cường dân cao ở miền Tây, các em học sinh của nhà trường đã ứng dụng kiến thức đã học đề xuất và thực hiện Mô hình nhà nổi nhằm giúp người dân ứng phó điều kiện thay đổi của tự nhiên.
Dưới sự hướng dẫn và hỗ trợ của giáo viên bộ môn Vật lý, các em đã đưa ý tưởng thành tiết học thực tế. Các em tự làm chủ tiết học, từ thiết kế, chuẩn bị các nguyên vật liệu và cùng làm việc nhóm với tinh thần làm việc nghiêm túc, tập trung để tạo ra sản phẩm như mong muốn.
Lên ý tưởng thiết kế và chuẩn bị nguyên liệu
Chia nhóm làm việc để hoàn thành từng khâu của sản phẩm.
Tinh thần làm việc nghiêm túc, tập trung cao độ
Thử độ thăng bằng và độ nổi của “nền nhà”.
Và …. thành quả cuối cùng.
Quá trình hoàn thành sản phẩm của các em diên ra trong không khí vui tươi và đoàn kết
Khi được hỏi về điều mà con muốn gửi đến mọi người qua hoạt động này là
gì, Quang Dương (học sinh lớp 8) chia sẻ: “Con mong ý tưởng về sản phẩm mô hình
nhà nổi của chúng con sẽ mang lại cho bà con vùng lũ một cuộc sống đỡ vất vả
hơn”
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português